平果市联合工作组到城乡学校检查指导新冠病毒感染疫情防控工作
连日来,平果市教育局联合市卫健局等多个部门组成联合工作组到平果市城乡学校采取现场查看和查阅资料等方式检查指导新冠病毒感染防控工作。 【详细】
平果:多维度多层次开展学生资助政策宣传活动
年以来,平果市由该市学生资助中心牵头,提前谋划,提早动手,扎实部署,精准落实教育资助政策,多维度多层次开展学生资助政策宣传活动,使学生资助工作家喻户晓。 【详细】
宁明县多措并举做好学生资助宣传工作
今年以来,为进一步提高学生、家长及社会对民生工程家庭经济困难学生资助工作的知晓率和满意度,宁明县多措并举,扎实做好学生资助宣传工作。 【详细】
宁明那堪:排查食品安全隐患 守护考生“舌尖上的安全”
6月8日,宁明县市场监督管理局那堪市场监督管理所组织执法人员深入辖区内开展学校食堂及校园周边食品安全专项检查,切实守护中考期间广大考生“舌尖上的安全”。 【详细】
宁明:派阳山林场五项措施筑牢抵制酒驾醉驾防线
今年5月以来,派阳山林场采取五项措施开展干部职工酒驾醉驾专项整治工作,筑牢抵制酒驾醉驾思想防线,推动党风政风全面好转。 【详细】
百色市右江区百胜小学举办庆“六一”心理健康特色游园活动
为迎接六一国际儿童节,进一步促进学生心理健康,让学生在轻松愉悦的氛围中释放压力,增进亲子感情,促进家校共育。5月31日下午,百色市右江区百胜小学举办庆“六一”心理健康特色游园活动。 【详细】
贺州市八步区:远离毒品 关爱未来
在第36个国际禁毒日即将来临之际,为进一步增强学生抵御毒品侵害和自我保护的能力,筑牢禁毒防线,6月9日下午,八步区莲塘镇中心学校组织200多名学生到莲塘镇社区戒毒(康复)中心开展禁毒主题教育实践活动。 【详细】
加强非遗保护传承,守护共有精神家园
在第18个文化和自然遗产日来临之际,八步区莲塘镇仁冲小学学生代表在学校领导的带领下参加贺州市文化广电旅游局主办的“保护非遗 传承非遗”宣传展示主题活动。 【详细】
贺州市八步区:幼小衔接 携手同行
衔有温,接有度。为帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡,推进幼儿园与小学科学有效衔接。6月7日上午,贺州市前进路小学携手八步区育才路幼儿园,开展了一次满怀着期待与爱的幼小衔接活动。 【详细】
平果市卫生健康局组织开展2023年全国爱眼日宣传活动
近日,平果市卫健局组织市三家公立医院、平果爱尔眼科医院在烈士陵园开展“视觉2023,关注普遍的眼健康”主题宣传活动。 【详细】
宁明县开展“六五”世界环境日宣传活动
6月5日,宁明县生态环境保护委员会办公室组织有关单位在城中镇珠连村开展2023年“六五”世界环境日宣传活动。宁明生态环境局、县林业局、县花山岩画管理中心、城中镇人民政府等单位领导,珠连村“两委”干部及村民代表参加活动。 【详细】
广西各地电影放映同行与宁明县峙浪边境爱民电影队交流学习
6月5日,隆安县、北流市、东兰县、江州区电影公司负责人,到宁明县峙浪边境爱民电影队开展红色边关考察交流学习活动。 【详细】
宁明县桐棉市场监督管理所开展食品安全进校园活动
6月5日,宁明县市场监督管理局桐棉市场监督管理所组织工作人员深入桐棉镇中心小学开展食品安全进校园活动。 【详细】
宁明县亭亮镇开展第36个“世界无烟日”主题宣传活动
5月31日是第36个“世界无烟日”,宁明县亭亮镇政府联合该镇卫生院、天西村委等部门,开展主题为“无烟,为成长护航”宣传活动,旨在进一步提高群众对吸烟危害的认识,保护和促进青少年身心健康。 【详细】
宁明明江市场监管所:守食品安全底线 护航“六一”儿童节
5月31日,宁明县市场监管局明江市场监管所结合食品安全“守查保”专项行动,组织开展儿童食品、产品市场专项检查,全力保障辖区儿童用品市场安全,守护好未成年人食品安全底线,为欢度“六一”儿童节保驾护航。 【详细】
宁明县开展困境先心病儿童救助计划广西项目筛查活动
6月1日,宁明县民政局联合广西慈善总会、崇左市民政局、天津泰达国际心血管病医院、中国移动宁明分公司,共同开展中国移动爱“心”行动——困境先心病儿童救助计划广西项目筛查活动,对宁明县0-14周岁的先天性心脏病儿童进行免费筛查。 【详细】
广西南丹:展示非遗项目 唱响团结赞歌
6月1日下午,广西南丹县里湖瑶族乡王尚小学校园响起悦耳的迎宾铜鼓,欢迎来自河池市宜州区第一小学和南丹县第二小学、南丹县第四小学的师生代表,壮、瑶、汉、苗等民族的青少年学生欢聚一堂,参加“快乐六一·静待石榴花开”主题文艺汇演活动,共同唱响民族团结一家亲的 【详细】
病区里的“六一”国际儿童节
住院小朋友们手捧五彩斑斓的气球,将病区变成了一个童趣十足的儿童乐园,处处洋溢着节日的气氛,缓解了小朋友们看到“白衣天使”时紧张的情绪。 【详细】
歌舞欢腾庆六一 阳光灿烂育希望
儿童是祖国的花朵,是国之未来及希望。为了进一步落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”、“从小事做起,从身边做起,努力争做新时代好少年”的要求,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。 【详细】
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