2018年04月24日 来源:贺州市平桂区教育局 作者:陈观姐
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  贺州市平桂讯 近日,平桂区因地制宜、优化布局,投入情感,办好农村小规模学校和乡镇寄宿制学校,有利于促进教育公平,为农村孩子提供公平有质量的义务教育。

  据悉该区高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。保护农村儿童受教育的权利,呵护农村小规模学校,全面加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,保障农村寄宿生吃得好、住得好、学得踏实,为孩子们点亮幸福的童年,实践教育均衡发展、实现教育公平。上一年,该区“全面改薄”校舍项目19个,总建筑面积16144平方米,下达资金3138万元;校舍维修项目29个,总建筑面积3528平方米,下达资金991万元;利用中央资金633.5万元在大平瑶族乡和公会镇新建幼儿园2所;平桂高中改善办学条件中央资金项目设备购置,项目资金共240万元;为保障深度贫困土瑶学生接受平等义务教育,该区正在新设1所寄宿制民族学校。

  就该区而言,农村教育的根基在山区,该区全心全意投入感情办好乡村教育立足山区,一方面,加大对农村教师的情感投入。许多贫困农村地理位置偏远,条件艰苦,农村教师工作极具艰巨性,因此,更应善待农村教师,尤其是对乡村小规模学校的老师,该区实施边远山区学校教职工的奖励性政策,对边远山区学校实行400、200、100元不等的生活性补贴,并适当提高山区学校的绩效工资的比重, 去年共发放边远山区教师生活补助116.07万元,覆盖中小学83所,教学点42个,受益人数1097人次。同时,该区鼓励和吸引更多的年轻教师从城市走向农村,为农村教育不断补充新鲜力量,从而不断提高农村教育教学质量。另一方面,该区加大对农村学生的情感投入。与城市儿童相比,农村更多的是留守儿童、农村寄宿生,孩子们缺乏情感的滋润和心灵的关爱,这是目前农村教育亟需面对和解决的现实难题。因此,该区要求农村教师更应对孩子们给予更多的理解,投入更多的情感慰藉,努力做好他们成长的引路人。精神上要善于与他们多沟通和交流,学习上要贴近农村生活实际,挖掘开发具有乡土气息的课程,教育他们热爱家乡、热爱农村。(陈观姐)

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编辑:拔萝卜的萝卜
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