连日来,在金城江区二中学生食堂施工现场,工人们正在紧张有序地工作,争取让这座2800平方米的建筑在2016年秋季学期能够投入使用。
2014年3月,该校从河池城区中心9.6亩的老校区搬到了44.3亩的新校区。在这之前,该校曾是河池城区最拥挤的中小学校。而如今,这个学校已经拥有1个足球场、4个篮球场、4个羽毛球场、2栋教学楼、1栋办公楼、1栋综合楼以及2栋学生宿舍楼。新增的600个学位,基本消除了河池城区中学的“大班额”现象。
金城江区二中的搬迁,带来的是城区学校的连锁反应——原来的校园划给河池市实验小学使用,使得实验小学占地面积和校舍面积增加了近1万平方米,运动场面积增加了2000多平方米,学位多出了800个。加上新建的实验小学分校以及其他学校的扩建,河池城区小学的“大班额”问题也得到了有效解决。
所有这些,都得益于金城江区在充分调研论证和群众意愿基础上,对全区中小学布局进行了调整。
为解决部分学校办学规模不断缩小、班额明显不足、教育资源浪费、教育投入效益低等突出问题,不断满足群众对优质教育资源的需求,“十二五”期间,金城江区按照因地制宜、科学整合的原则,加大人口集中、交通便利的村屯和乡(镇)政府所在地学校的投入,逐步扩大寄宿制学校规模,整合农村规模较小的中小学(撤并农村小学61所,撤并乡镇初中8所),按城区学校标准对5所城乡结合部农村学校档次进行升级打造,并争取到市政府的大力支持,在城区改扩建小学7所,新建小学1所,迁建初中1所,增加学位1940个,基本消除城区学校“大班额”现象,实现城区学校20多年来未扩建增容的新突破。
与此同时,该区按照广西义务教育学校办学基本标准,将中小学校舍维修改造计划、农村义务教育薄弱学校改造计划、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等项目结合起来,全面推进办学条件与育人环境的有效改善。
“十二五”期间,该区共投入资金近2亿元,加固、改造、新扩建校舍项目163个,总面积达12.39万平方米,改建运动场49261平方米,改建、新建围墙2035米,新建学校护坡5015立方米,购置教学设备及图书8.66万件(套),农村义务教育学校办学条件得到显著改善,教学及辅助用房、体育运动场馆和教学仪器图书装备基本达到自治区规定的标准,极大改善了农村中小学的办学条件,全区城乡之间、校际之间的办学条件差距不断缩小。
此外,该区积极发动社会力量捐资助学,共安排67个乡镇、区直单位对口帮扶37所农村中小学校实施校园“四化”建设。各乡镇、区直各单位积极筹措资金,帮助学校解决问题,共投入资金(含捐赠物资折款)250多万元,为各中小学校硬化校园场地和绿化美化校园环境。桂林市澳群彩印有限公司投入410万元,为河池镇红七初级中学、河池镇中心小学建设澳群楼各1栋,教育集团的牵头学校也在人力、财力、物力、智力等方面给予集团内薄弱学校大力支持。
如今,无论是城区学校,还是乡镇学校,到处都是绿树成荫,鸟语花香,窗明几净,书声琅琅。
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