宝宝上幼儿园,牵动着多少父母的心。
日前,自治区教育厅正式下发《关于做好2014年秋季学期幼儿园招生工作的通知》,这是我区首次对幼儿园的招生对象、招生方式等作出具体规范要求。
此次出台的《通知》,有哪些亮点值得关注
1 扩大招生缓解入园难
《通知》要求,各地要创造条件扩大幼儿园招生规模,尤其要扩大公办幼儿园、多元普惠幼儿园、示范幼儿园的招生规模。
在公办园方面,文件要求列入第一期三年行动计划建设规划的新建、改扩建项目幼儿园,在保证建设质量的前提下,加快建设进度,确保秋季学期投入使用,完成招生并如期开学;城区、县城公办幼儿园,特别是自治区、市级示范幼儿园要在保证安全的前提下,充分挖掘潜力,改善办园条件,努力扩大招生规模。
此外,扩大多元普惠园规模成为了文件的一大亮点:各地应建立多元普惠园奖补制度,对扩大招生规模的多元普惠园给予优先奖补,自治区将对发展普惠性学前教育工作力度大、成效显著的地区给予补助;鼓励示范幼儿园开展集团化办学,扩大优质学前教育资源,发挥示范幼儿园示范、引领作用,努力提高薄弱园办园水平,缓解“入优质园难”问题。
《通知》解读:
家长所反映的入园难,只是入公办园难,只是对优质教育的渴求。而在当前公办园园数不足、教师编制紧缺的现状下,想要解决这些问题,并非一朝一夕的事情。在这种情况下,想要快速解决入园难问题,满足老百姓对优质学前教育日益增长的需求,除了对公办园进行扩容增量外,扩大多元普惠园规模、鼓励集团化办学成为当务之急。
多元化普惠园能否在公益和效益之间找到最佳点自治区教育厅相关负责人表示,文件中所提各项奖补制度,将对此起到很好的平衡作用。
2 不得对入园儿童进行测试
《通知》要求,各幼儿园要严格按照《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》精神,招收符合入园年龄规定的各年龄段适龄儿童,秋季学期小班招生对象为3-4周岁的幼儿。
为缓解入园难问题,今年秋季学期,各地公办园要优先满足小班以上幼儿入园需求,多元普惠园在满足小班幼儿入园基础上招收托班。在招生过程中不得对入园儿童或家长进行测试和变相测试;不得巧立名目以设置特色班、兴趣班吸引招生;严格执行物价部门核定的收费标准,不得擅自增加收费项目、提高收费标准,不得收取或变相收取与入园挂钩的赞助费。
《通知》解读:
“幼儿园招生不得测试和变相测试”这一条,虽然以往都有所提及,但《通知》再次重申。记者从教育厅基教处了解到,以往个别幼儿园在招生时出现设立体能测试环节、收费不规范等情况,为了让其能够清晰明了相关文件规定,特别在《通知》中再次重申,希望各幼儿园能够阳光招生,保证教育公平。
针对以往部分幼儿园过多满足“小小班”(即托班)招生,从而导致“小班”名额不足的情况,《通知》提出,今年秋季学期,各地公办园要优先满足小班以上幼儿入园需求,多元普惠幼儿园在满足小班幼儿入园基础上才能招收托班。
3 切实保障特殊家庭子女入园
《通知》还提到了特殊学童入园的管理办法。各级教育行政部门要重视并切实解决外来务工人员子女、城乡低收入家庭子女、烈士子女、福利机构监护儿童以及五保供养儿童等入园问题。
《通知》解读:
特殊学童的入学问题,一直都是社会各界关心的问题。对此,教育厅基教处表示,对各类特殊学童的入园需求,各地教育行政部门将会在满足户籍儿童入园需求的基础上,统筹协调当地学前教育资源,尽最大可能妥善解决。
相比以往文件,今年的《通知》对特殊学童进行了细致分类,“以往只是提及到‘特殊家庭子女入学’的字样,而今年,我们把相关的学童群体进行细致划分,有助于各幼儿园进行参照和把握,便于家长们报名,也便于幼儿园招生。”
4 招生公告须提前一个月发布
《通知》要求,各级教育行政部门要积极做好幼儿园的招生政策宣传工作,鼓励就近入园,推进阳光招生,通过网站、报纸等多种媒体,公示具有招生资格的幼儿园名单,切实为适龄儿童报名入合格园提供便利。
值得一提的是,为方便查询相关幼儿园招生资质和招生信息,《通知》特别规定,各幼儿园应提前一个月以上张贴招生公告,注明招生范围、招生计划、收费标准、录取规则和咨询电话等。
此外,各级教育行政部门要根据本地学前教育发展的需要,做好园长、教师需求测算和保教人员的招聘;依托学前教育培训机构,于8月25日前完成新上岗的园长和新入职教师、保育员的岗前培训工作,确保秋季学期开学前每一所新办幼儿园的园长、管理人员、保教人员都接受过学前教育岗前培训。
《通知》解读:
教育厅相关负责人表示,在今后幼儿园招生过程中,各级教育行政部门将进一步加强对幼儿园招生行为的监督,并主动向社会公布咨询和监督电话,接受家长的咨询和举报;同时,还将幼儿园招生工作情况与学前教育奖补、多元普惠幼儿园年度审核及评优评先相结合。
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