平果市多举措促控辍保学“动态清零”转向“常态清零”

　　近年来，平果市全面贯彻落实教育脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接“四个不摘”要求，坚守义务教育有保障底线，采取多项举措全力做好控辍保学工作，持续巩固教育脱贫攻坚成果，推动控辍保学动态清零转向常态清零。

　　 管理控辍。该市严格落实控辍保学“双线四包”责任制。自上而下建立责任清单，采取双线（市、乡、村一条线，教育局、学校、班级一条线）并进原则，把控辍保学工作落实到位、落实到人，确保每一个未回校的适龄少年儿童都有相对应的人员登门劝返。同时，加强学校自身建设和管理并办出特色，丰富学生的文娱活动，充实他们的课余生活。力争控辍保学工作失学辍学实现常态清零。

　　 依法控辍。各学校根据《义务教育法》制定《**学校控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，层层压实工作责任，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度，保持政策不变、力度不减。每年有组织、有计划地精准摸排辍学学生，开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》及其细则和《禁止使用童工规定》等有关法规，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生，严防辍学新增反弹，持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果，确保除身体原因不具备学习条件外脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。

　　 责任控辍。控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。该市各学校实行“全员责任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。实行奖惩制度，完成控辍保学目标的班级，则该班的每位任课教师年终考核加分，不能完成控辍保学目标的班级，则该班的每位任课教师扣分。实行控辍考核“一票否决”制度。各义务教育学校不仅通过学校公众号推送“控辍保学”《致家长的一封信》，各个班还以电话访谈、微信或QQ访谈以及上门家访等线上线下方式开展“控辍保学”排查、追踪、关爱、劝返等工作。

　　 教改控辍。该市通过多层次教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，不断增强学校的吸引力。同时加强建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力，以此保住学生。

　　情感控辍。该市要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心上学，以真情实感把“双困生”留住。对在校不稳定学生、政策性休（缓）学学生、不参加期末测试学生、疑似辍学学生、反复辍学学生等重点监测对象，采取登门劝导，晓之以理，动之以情。

　　资助控辍。该市要求各学校加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对非义务教育阶段经济困难的学生免收学费。该市由学生资助管理中心牵头，提前谋划，提早动手，扎实部署，多维度多层次开展学生资助政策宣传活动，细化服务措施，始终坚持“应助尽助”的原则，精准落实各项教育资助政策。同时，动员社会力量，多渠道筹措资金，援助困难学生，用经济杠杆扶贫控辍。（黄立波）