2011年06月02日 来源:柳州日报 作者:韦晓伟 廖仪行
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    近年来,柳江县结合党建帮扶和“创先争优”活动,将远程教育资源与产业发展的项目等进行捆绑,采取“远教+支部+协会+农户”的形式,在助推农村产业发展上狠下工夫,取得了扎实效果。据统计,2010年,全县农林牧渔业总产值完成40.8亿元,增长12.2%;实现农业增加值23亿元,增长5%。农民人均纯收入5948元,增长11%,高出全市平均水平1188元。

    创新形式 开发资源

    柳江县推行远程教育“双日制”,党员活动日向党员干部开放、公众日向农民群众开放,积极探索农村党员干部群众参加远程教育学习的新办法,不断扩大农村远程教育网络的影响力。如成团镇大荣村,通过远教平台学习草莓、大米种植技术,并提出了大力发展“农家游”的模式,促进了当地村民的增收。

    为农民群众提供项目咨询、市场信息、生产资料供应、农副产品销售等综合性服务外,该县还聘请技术专家作为远程教育技术顾问,组建多支便民服务队,无偿为党员群众开展集中主题培训210期,培训9880人次,现场解决实际问题200余件,群众学科技用电教已蔚然成风。

    学用结合 服务拓展

    该县围绕百朋镇党委政府全力打造“百朋玉藕”的目标,立足本镇实际,利用土地资源和气候优势,全力发展双季莲藕种植。2007年,成立全县首个农民协会——百朋镇莲藕协会。通过莲藕协会这个专业平台,利用远程教育强大的网络系统,逐步加大在莲藕种植方面的科技投入力度,积极鼓励村民参加农民素质技术培训班,积累种植经验。现在协会已吸收会员1250人,“玉藕”产业品牌进一步做大做强。

    该县成立了各种不同类型的学习兴趣小组,组织农民群众就大家关心和关注的问题,轮流组织收看,切实解决在生产、生活、工作中遇到的困难,如紧扣农民致富需求,有针对性地播放《甘蔗种植技术》、《桑蚕种植技术》《山羊饲养方法》、《鳖的养殖技术》、《鹅养殖技术》等科教片;同时为农民开展农业科技培训。在百朋镇,30多名村委人员通过学习培育支柱产业的必要性和重要性,带头种起了莲藕套种茨菰,每亩多增收2000多元,获得良好的经济、社会效益。在成团镇,群众积极利用远教发布葡萄信息,提高了支柱产业的知名度,为农民奔小康增添了信心。

    载体创新 产业发展

    在开展远程教育工作中,该县实行三级联动,抓示范点建设,促使远程教育载体创新。充分调动农村党员干部群众参学的积极性,积极探索学用载体,实行三级联动。在拉堡镇基隆村根据全村产业发展现状和优势,将党员群众划分为蔬菜产业开发、畜牧技术服务、农产品购销3个不同类型的产业党群小组。依托远程教育设备按组施教,分层培训,突出“短、平、快”,促进了学习培训成果的迅速转化。在洛满镇,该县坚持把远程教育与新农村建设、产业结构调整有机结合起来,通过示范带动培育出了洛满镇露南村养猪示范户韦爱艳等群众“看得懂、学得会”的先进典型。

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编辑:淡定
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