[鹿寨县]创新学习载体 “四民”活动显特色

    在第三批学习实践活动中，鹿寨县积极创新学习载体，以服务基层、服务农村和服务群众为出发点，开展“民情连线”、“民困联解”、“民意联通”、“民安联保”的“四民”活动，带动全县学习实践科学发展观活动在基层深入开展。

　　“民情连线”要求以周为时间单位，以挂点单位为活动主体，挂点联系单位每周要安排一名工作人员到挂点村（社区）走访调查一次，确定好联系点的一批敢讲真话、关心村屯发展的联系人，与他们交朋友，随时收集、记录、掌握最新民情动态。

　　“民困联解”以月为时间单位，挂点单位每月安排一名领导带队到挂点村（社区），为党员群众解决实际困难。通过结合实际，组织人力、物力和财力，与挂点村（社区）党员群众形成一个解决困难和问题的合力，主要形式是开展“党员奉献日”和实用科技培训等。

　　“民意联通”以季度为时间单位，明确规定挂点联系单位由班子主要领导带队，直接与挂点村（社区）开展好一次集体调研活动，与挂点村（社区）共同商讨发展事务，指导村（社区）制定和执行季度工作计划。面对面查找存在问题与不足。具体运作是走访和征询挂点村（社区）“两代表一委员”，充分了解他们对农村经济社会发展的意见和建议。

　　“民安联保”以半年为时间单位，规定挂点联系单位在半年里突出社会稳定、生产安全和公共卫生三个重点，主要领导深入基层了解上述三项重点工作情况，并给予人力、物力、财力的支持。为确保好此项工作的开展，要求每个自然屯确定一名突发事件的直报人，工作队员要经常入村开展排查，及时调解矛盾纠纷，开好“两委”维稳工作会。组织“两委”对可能引发稳定问题的事情进行深入调研，如贫困学生上学难、群众大病就医难等问题进行调研，力求把问题解决在基层，把好事办进群众心坎上。