大新县高定位统筹、高起点谋划、高标准推进,学习实践活动取得阶段性成果,突出“早、活、广、快、严、效”六特点。
超前谋划,准备工作突出“早”。学习实践活动一启动,大新县立即成立领导小组,确定学习实践活动主题、载体和学习模式,落实活动经费。全县干部群众都能通过广播、电视、简报等,了解和掌握学习实践活动的主要内容。
创新方式,学习培训突出“活”。大新县针对不同层次的学习对象,实施分类指导,目前全县各级党组织共召开各类学习会和辅导会450次,开展远程网络培训15场次,邀请资深专家辅导3场次,党员干部1.6万人次在学习培训中受益。每位党员干部在学习中做到“六个一”,即:精读一套科学发展观学习资料、记好一本学习笔记、撰写一篇学习心得体会、提出一条合理化建议、参加一次学习心得交流会、接受一次科学发展观知识测试。
汇聚民智,深入调研突出“广”。大新县通过开展科学发展万人“找、献、送”金点子征集活动,广泛征求群众意见,确定重点调研课题293个;县四家班子和各参学单位开展调研活动90多次,帮助群众和企业解决困难和问题370多个,并深入开展“千人百队十送服务”主题活动。
边学边查,整改工作突出“快”。在学习实践活动中,大新县始终坚持边学边查边改。目前,全县各参学单位对在学习调研阶段查找出来的突出问题已整改221件,正在整改73件。
把关定向,指导检查突出“严”。全县14个指导检查组坚持从严要求、分类指导、全程督促,目前,全县各参学单位认真做到“五有五落实”,即有学习计划、有学习资料、有学习笔记、有学习心得、有学习记录;组织领导落实、学习时间落实、参加人员落实、考勤制度落实、督促检查落实。
统筹兼顾,工学互促突出“效”。大新县通过“抓工业、抓‘三农’、抓投资、抓旅游、抓民生”等有力举措,推进经济社会平稳较快发展。
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