[博白县]“三维剖析”推动科学发展上水平

　　博白县从对典型案例进行“三维剖析”入手，精心策划、严密组织、科学安排，创造性开展深入学习实践科学发展观活动。

　　精心组织，推进学习实践

　　在第二批深入学习实践科学发展观活动中，博白县共有372个党组织、8501名党员参学。县委对开展学习实践活动高度重视，3月31日，县委召开全县学习实践活动动员大会和业务培训会，引导各参学单位进入第一阶段学习。各参学单位结合实际，制定方案，精心策划，广泛动员，创新学习载体，活化学习方式，做到学习实践活动的制度、人员、时间、内容“四落实”。

　　该县建立了县处级领导干部学习实践活动联系点制度，全县34名县处级党员领导干部积极深入各自的联系点，带头做动员报告，带头参与学习讨论，带头对党员干部进行辅导，帮助他们深化对科学发展观的认识。县委还派出7个指导检查组，对参学单位的每个阶段、每个环节严格把关，指导和督促参学单位开展学习实践活动，增强了学习实践活动的针对性和实效性。

　　三维剖析，促进科学发展

　　为创新学习载体，活化学习方式，增强学习效果，博白县委以学习实践活动为契机，在全县开展典型案例“三维剖析”活动，促进科学发展上水平。该县把“永安镇城治村新农村建设促民风转化”、“纯朴民风成就亚山镇四和村搭桥头屯新农村典型”、“大垌镇凤坪村凤仪塘屯经济能人带头建设新农村”、“搭一个文化平台建一个文明茶根村”4个项目作为案例，深入剖析这些具有较强代表性、影响范围广且示范带动作用强的典型案例，使广大党员领导干部提高认识，增强学习实践活动的效果。

　　在“三维解剖”过程中，该县各参学单位召开典型案例剖析专题会，对典型案例进行立体式、全方位、多层次的剖析，深度剖析典型案例产生的社会效益、反映出来的各种不符合科学发展观要求的问题、问题产生的原因、各部门解决问题采取的措施，以及典型案例带来的启示等，形成高质量的剖析材料。各参学单位积极组织学习讨论，加深思想认识，总结经验做法，切实将案例揭示的经验、教训、方法、启示转化和运用到学习实践活动中。在县委的精心组织安排下，博白县各参学单位第一阶段的学习卓有成效，为下一阶段学习实践活动的顺利开展铺平了道路。