当前关于社会主义新农村建设的研究、论述极其活跃,这是良好的开局。这些论点大致分为以下几种类型:
1.以政府文件为核心内容的政策理论,
2.以学术观点为支撑的不同理论模型,
3.参照国外经验的开放式发展理论,
4.农村基层积累的经验与做法。
此外,还有各部委主张的一些发展理论、计划和模式。这些不同理论和发展模式各有千秋,亟待相互衔接,取长补短、统筹协调、整体运作,才有实效。
政府文件主要是指今年的中央一号文件,提出政府支持,以工补农、以城带乡,加大补贴和投入,推进农村综合改革,加强农村基础建设和公共事业,增加农民收入,改善农民居住生活环境,完善农村社会保障机制。这是政府的强音,各主要媒体也大力宣传。这种声音有奠定舆论基础和运行骨架的作用,无疑是有政策理论性权威。只是在具体组织和技术上还需要进一步探索、积累和拓展,需要与各级政府的声音和学者的讨论、农民群众的具体实践和国际比较紧密结合,不断改进和完善。
学术观点和讨论是比较活跃的声音,它以不断论证、分析、思辩和矫正为基础和特征,是制定国家政策,指导、矫正社会实践的理论参考和重要依据,值得关注和呵护。学者们可以通过新农村建设,转变学风和文风,理论联系实际,一切从实际出发,实事求是,以正确、务实的科学态度,通过调查研究,以科学研究的成果论证、主张、分析、讨论、比较和矫正现实做法。问题是政府、媒体和学者坐在一起讨论的平台和机会不多,学者的理论难免学院派痕迹,有些理论还脱离实际,缺乏可操作性。各种媒体和学者需要加强交流与合作,成为“官民学众”共同关注、研究和推进新农村建设的桥梁和纽带。
以韩日新农村建设为代表的国外成功的经验、理论和教训为主要参照物的开放式发展理论,具有有效的启迪和借鉴作用,引起从中央到地方众多决策者、学者的关注,对政策理论、学术观点和社会实践产生直接、直观和有效的影响。我国近30年改革开放的成功经验告诉我们,只有在开放的系统中不断改革和矫正才能成功。对广大农村地区来说,学习和借鉴上世纪70年代韩日新村运动初期的经验和做法,对城市居民来说更多地关注和借鉴90年代和目前的经验和做法是比较科学、合理而有效的选择。需要加强和改进的是,国外先进经验、理论与国内政策、理论研究和具体实施密切结合。
农村基层的经验是我国宝贵的原创作品,这是政府官员和学者特别要关注的事物,各级政府官员通过深入实际调查研究,才能发现和总结这些真实的经验和教训。对此,也需要专家、学者客观公正地分析、比较和检验,再归纳、提炼、升华,通过政府和民间渠道加以推广。如“农村合作医疗制度”、“农科教结合”、“农村绿色证书教育”、“广播电视村村通计划”、“沼气生态村”、“乡村书屋”、“村民文化活动站(室)”、“乡村农民运动会”、“根据农民意愿改善村容”、“邻里互助”等好的经验和做法值得很好地总结,但是一定要避免“大拆大迁”、“全民动员”和“互相攀比”、“一刀切”的做法,防范形式主义形象工程和花架子,做到“因地制宜、量力而行、分类指导、务求实效”。各地的经验和做法越具体、细致,才越有参考和借鉴价值,如成本最低的改厕、建沼气池、住房改善、修筑村路、多种经营、劳动力输出等。一些地方政府集中财力、物力和人力树起的综合典型,有可能对各地攀比、照搬和搞形象工程推波助澜,应防微杜渐。
强调历来的“三农”政策不能变,但不是说拒绝实事求是、改革创新,如农村合作组织、新农村建设农民指导员的选举产生、农村金融体制改革、建立农科教结合的新体制、农村社会保障制度的探索,都要综合考虑,规划和推进,应该有新的试点和突破。国际比较,只有补贴、投入和保护,没有制度革新,没有城乡居民的积极、主动参与,只是政府一种声音,停留在“下乡式”、“注入式”、“恩赐式”的思维方式是不可能见实效的。至于一些主管及相关部门的讨论和主张,虽然有积极推进的声势和作用,但都要逐步归纳和提炼,以防止政出多头、要求重复,以致劳民伤财、不见实效。
(作者单位:教育部中央教育科学研究所)
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